2007-02-13

數位學習》生達數位學習 藥不藥有一套

數位學習》生達數位學習 藥不藥有一套

【經濟日報/賴燕芳】

「正隆能,為什麼我們不能?」偶然在一場座談會聽到正隆主管簡報導入數位學習的始末及績效,生達化學製藥公司總經理室人事組課長林美娟,對於以國中、小學學歷員工居多的正隆,卻能導入數位學習並獲致豐碩成果,印象深刻。相較生達員工大專院校學歷比比皆是,她不由得興起一股 「有為者,亦若是」的豪情。

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林美娟說,按照正常程序,業務老手將一身本領傳承給新進人員,培訓他們能夠獨當一面應對客戶,大約須要費時一個月。但是數位學習課程,卻讓經驗傳承的周期,由一個月迅速縮短到即時。


過去,生達的新人訓練,必須各地辦事處新進業務員累積五人以上,才統一派回總公司進行為期十天的密集訓練,訓練期間提供車馬費、膳食費、住宿費,訓練成本所費不貲;改以數位學習方式後,改在各地辦事處就地學習,不須等待,訓練成本預估降為原來的十分之一。


託數位學習的福,林美娟說:「新藥上市的推廣期,由原來的七到十天縮短到現在的即時。」以往新藥上市,總公司就會派出訓練藥師,在每月一次的月中會,到各地辦事處講解新藥功效及如何推廣,30多名藥師常常全省奔波;改為數位學習後,訓練藥師只要在總公司製作線上教材,經由數位學習平台即時傳送到各地辦事處,傳播效率快速。


回想數位學習一路推廣至今,林美娟有無限的感慨。她說,剛開始規定每個部門指派一到二人上課,日後擔任數位學習的種子人員,參加同事經常抱怨花費太多時間。現在這些種子講師一學到新技術,就會迫不及待要求重新製作教材;不會製作ppt簡報檔的同事,如今聲、色、影、音兼具。同事從排斥到積極要求上課,其間的轉變讓她感受深刻。


在近40門課程中,稽核室副理陳昭男就上了31門課,勇奪冠軍。熱愛數位學習的陳昭男說,上完相關領域的課程後,他開始涉獵各式各樣的課程,逐漸了解其他同事的業務,不但和同事間的溝通更為順暢,眼界也豁然開朗,頗有柳暗花明又一村的驚喜。


如同有人因為買了一束花,緊接著拿出花瓶、收拾桌子、打掃環境,進而改善了整體居住環境;數位學習也是一樣,一旦改變教育訓練的方式,就能節省時間、成本和快速提升人員素質,最終在業績獲得最直接的回饋。

【2007/02/12 經濟日報】

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